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摘要:
在教学过程中,学生普遍感到困难的是英语听力。为了提高学生的听力水平,笔者在试用新教材的过程中,对如何提高学生的听力方法方面作了一些探索。通过在课堂中反复实验和使用这些方法同学们达到了意想不到的效果,轻松听明白了英语的大意和关键词,并且有了英语学习的强烈兴趣,独乐乐不如众乐乐,今天把英语教学中听力能力提高策略写成文字,希望对广大学生有所帮助。
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文献信息
篇名 初中英语听力的培养探究
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 英语 听力 数字 重复
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 外语教育研究
研究方向 页码范围 301-302
页数 2页 分类号
字数 1741字 语种 中文
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