高职英语ESP教学模式改革与师资队伍建设

• 作者: 汪涟漪
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 高职教育 专门用途英语 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（42）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 311-311
• 页数: 1页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

高职英语教学应从“学科型”中解放出来，放到职业人才培养理念中重新定位，把有限的英语教学资源集中于与职业能力相匹配的英语实用能力培养上来，因此 ESP 教学目标恰恰体现了高职英语的这一目标。专门用途英语的是将语言知识与专业知识结合起来的，很好的体现了语言的功用性，将其引入高职英语教学，对体现高职教育特色，提高英语教学效率，能够起到积极的推动作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪涟漪		10	0	0.0	0.0