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摘要:
翻转课堂教学模式越来越受到国内专家和教师的关注,其影响逐步深入到从小学、中学到大学各个层次的教学活动中。本文在简述翻转课堂的概念、实质的基础上,结合大学英语语法教学活动本身的特点,尝试探讨语法教学的有效途径。
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文献信息
篇名 大学英语语法课堂的“翻转”教学模式
来源期刊 华章 学科
关键词 翻转课堂 语法教学
年,卷(期) 2014,(25) 所属期刊栏目 『教育教学研究』
研究方向 页码范围 181-181,184
页数 2页 分类号
字数 2983字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽华 北京石油化工学院外语系 11 111 3.0 10.0
2 李明君 哈尔滨工业大学外国语学院 10 119 4.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
语法教学
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