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摘要:
针对学生作文中存在的问题出发,从实际教学经验入手,指出生活即是创作的源泉。在日常生活中捕捉素材,发现生活的真、善、美。并在实际的教学过程中激发学生创作的激情,培养学生良好的读书习惯,采用不同方式进行创作、交流、评议。使学生从根本上愿意写作,愿意展现自我个性,把在生活中发现的美与大家进行交流,完成创作而不仅仅是作文。
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文献信息
篇名 生活即是创作
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 生活 创作 兴趣 激情 个性
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 语文教育研究
研究方向 页码范围 350-350
页数 1页 分类号
字数 2262字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屈艳萍 1 0 0.0 0.0
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生活
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