影子教育的理性分析及引导策略

• 作者: 王欣
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 影子教育 课外补习 理性分析 引导策略
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 项目与课题
• 页码范围: 33-33,9
• 页数: 2页
• 字数: 3419字
• 语种: 中文

摘要

我国成为影子教育最为发达的国家之一，是文化、经济、教育、社会等多方面因素促成的。在欣喜于影子教育可能带来的积极效应的同时，客观审视其在教育质量、社会公平和社会观念等方面存在的潜在负面影响，是政府更加需要重视和思考的。本文在对影子教育的内涵、归因和功能进行理性分析的基础上，提出规范影子教育发展的引导策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王欣	邢台学院教育科学教学部	17	36	4.0	5.0