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摘要:
慕课背景下思想政治理论课教学问题凸显,对传统思想政治理论课教学时空、教学内容和教学模式产生制约的影响,同时慕课的优势推动思想政治理论课教材更新和教学方式转变,促使学生对课程教学有全新的认识和促进教师教学能力的提升。透析慕课的背景,冷静而理性地探求思想政治理论课教学改革的措施,创新实现路径中,寻求抵制慕课带来负面效应的方法,同时吸收慕课带来的积极影响,真正实现思想政治理论课教学的实效性。
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高校思想政治理论课
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文献信息
篇名 慕课热背景下思想政治理论课教学的冷思考
来源期刊 怀化学院学报 学科 教育
关键词 慕课 思想政治理论课教学 思考
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G641
字数 5183字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周献策 广西外国语学院思政部 21 14 2.0 3.0
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节点文献
慕课
思想政治理论课教学
思考
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
怀化学院学报
双月刊
1671-9743
43-1394/Z
大16开
湖南省怀化市迎丰东路612号
1982
chi
出版文献量(篇)
8178
总下载数(次)
25
总被引数(次)
20193
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