儒雅文化 儒雅课堂 儒雅行为 南京六合实小：以“儒雅教育”引领学生发展

• 来源期刊: 教育研究与评论：小学教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育委员会 学生发展 六合区 南京市 儒雅 雅文化 课堂 行为
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G527.1

摘要

江苏省南京市六合区实验小学创建于1914年，1982年被评为“江苏省首批实验小学”，1996年被江苏省教育委员会列入“江苏名小学”。学校坚持以“儒雅教育”为立校主线，通过弘扬人文精神、激发办学活力、培养“儒雅学生”。