从"简单"到"精致"——高中生物教师实验操作培训感悟

• 作者: 黄新
• 来源期刊: 中学生物学
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 科学探究与实验教学
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 字数: 4690字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄新		26	6	1.0	2.0