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摘要:
遥感技术在农业资源、环境、生态领域具有广泛的应用,与理论课程配套的遥感实验课程有助于实现应用性教学目标。针对农业高校遥感实验课存在的问题及特点,从教学目标、教学主体、教学软硬件设施以及教学内容与手段等方面进行了分析,进而对农业高校的遥感实验教学改革进行了探讨。提出了农业高校需要转变理念,促进改革,按照数据遥感获取一数据预处理一信息提取一综合应用为主线设计遥感实验课内容体系。通过完善计算机软硬件、网络、教材建设等实验课程教学条件,依托网络平台,改革考核方式等教学手段,多途径保证遥感实验课程的教学质量,以培养具备农学专业背景且掌握遥感技能的专业性人才。
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文献信息
篇名 农业高校遥感实验课程教学改革探索
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 教育
关键词 遥感实验课程 教学改革 农业高校
年,卷(期) gxsyskxjs_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜小三 南京农业大学资源与环境科学学院 74 1130 20.0 31.0
2 潘剑君 南京农业大学资源与环境科学学院 149 3243 33.0 49.0
3 李兆富 南京农业大学资源与环境科学学院 40 713 16.0 26.0
4 李学林 南京农业大学资源与环境科学学院 31 312 10.0 17.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
遥感实验课程
教学改革
农业高校
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
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3919
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