计算机程序设计课程PBL网络学习环境的构建

• 作者: 张兰华 李玉娟 王玫 马晓艳
• 来源期刊: 教育研究前沿：中英文版
• 学科: 教育
• 关键词: 基于问题的学习 网络学习环境 自主学习
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 7-12
• 页数: 6页
• 分类号: G4

摘要

基于问题的学习模式是以解决问题为中心，注重培养学生在解决实际问题过程中的综合能力，网络环境下PBL教学是现阶段研究的热点，结合自身在高校的教学经验，以计算机程序设计课程为例，对网络环境下该课程的教学设计和学习环境进行构建，开展了深入的理论和实践研究，提出了新的教学思路和方法，通过实际应用，取得良好的学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓艳	泰山医学院信息工程学院	14	61	5.0	7.0
2	王玫	泰山医学院信息工程学院	20	68	5.0	7.0
3	张兰华	泰山医学院信息工程学院	41	123	6.0	9.0
4	李玉娟	泰山医学院信息工程学院	9	9	2.0	2.0