马中初中语文阅读教学要求对比研究

• 作者: 陈添来
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 初中语文 学生阅读能力 教学改革 教学活动 阅读视野 教学观 阅读能力培养 阅读过程 阅读效率
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

前言 阅读教学是以培养学生阅读能力为核心的教学活动,是语文教学的重要组成部分。即使在多媒体非常发达的时代,阅读仍然是吸收信息、学习知识的主要途径。阅读教学的首要任务就是培养学生浓厚的阅读兴趣,进而养成良好的阅读习惯,使学生努力扩大阅读视野,学会正确、自主地选择阅读材料,多读书,读好书,丰富自己的精神世界,提高自身的文化品位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈添来	马来西亚苏丹依德理斯师范大学语言暨传播学院	5	1	1.0	1.0