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摘要:
本文从一例真实案例出发,描述了奥尔夫音乐教育法对一智障儿童在行为上的干预研究.研究表明奥尔夫音乐教育法一定程度上可以提高该智障儿童的注意力、适应能力以及主动性.
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奥尔夫音乐
律动教学
智障儿童
康复
奥尔夫教学法在智障儿童音乐教学中的应用
奥尔夫教学法
智障儿童
音乐
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 奥尔夫音乐教育对智障儿童行为的干预作用
来源期刊 武昌理工学院学报 学科 文学
关键词 儿童 智力障碍 奥尔夫音乐治疗 行为治疗
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 77-78,94
页数 3页 分类号 J60
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何幸杏 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童
智力障碍
奥尔夫音乐治疗
行为治疗
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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