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奥尔夫音乐教育对智障儿童行为的干预作用
奥尔夫音乐教育对智障儿童行为的干预作用
作者:
何幸杏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童
智力障碍
奥尔夫音乐治疗
行为治疗
摘要:
本文从一例真实案例出发,描述了奥尔夫音乐教育法对一智障儿童在行为上的干预研究.研究表明奥尔夫音乐教育法一定程度上可以提高该智障儿童的注意力、适应能力以及主动性.
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文献信息
篇名
奥尔夫音乐教育对智障儿童行为的干预作用
来源期刊
武昌理工学院学报
学科
文学
关键词
儿童
智力障碍
奥尔夫音乐治疗
行为治疗
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
教育与教学
研究方向
页码范围
77-78,94
页数
3页
分类号
J60
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
武昌理工学院学报
主办单位:
武昌理工学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
N
开本:
出版地:
武汉市江夏大道16号武昌理工学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1489
总下载数(次)
9
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