浅谈奥尔夫音乐律动教学对智障儿童学习的影响

• 作者: 黄敏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 奥而音乐律动教学 智障儿童 学习 影响
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

奥尔夫音乐教学法是最具影响力的音乐教育法之一,对青少年的身心素养培养十分有效.从提升音乐能力,强化自我意识,提高运动、交往能力,缓解情绪行为问题,促使行为习惯养成几个方面浅谈奥尔夫音乐律动教学对智障儿童学习的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄敏		3	1	1.0	1.0