康教结合下的智障儿童唱游律动教学探索

• 作者: 林丹枫
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 康教结合 智障儿童 唱游律动 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

所谓康教结合指的就是康复训练和教育的结合,这是针对特殊儿童教育的一种理念.特殊儿童由于很多方面能力存在一定缺陷,给他们的生活带来很大不便.而唱游律动教学以其独特的艺术性、丰富的活动形式,不仅能陶冶学生的情操、美化学生的行为,还能给智障儿童的思维发展带来积极影响,为智障儿童多方面能力的发展创造有利条件,从而培养智障儿童的综合能力,促进智障儿童更好地适应社会、融入社会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林丹枫		1	0	0.0	0.0