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摘要:
试卷讲评澡实际上是一一种延伸了的具有特殊意义的复习课。其根本目的是以考带教、以考促教、以考补教、纠正错误、分析得失,巩固提高。为此,努力构建“考隋分析,知己知彼;订正试卷,知点知面;精选错例,知因知果;归纳总结,知前知后”四位—体的课堂教学模式,是提高数学试卷讲评课效率的有效方式。
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文献信息
篇名 “四位一体”提高高中数学试卷讲评课效率
来源期刊 福建教育研究 学科 数学
关键词 四位一体 数学讲评课 教学模式
年,卷(期) fjjyyj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 O1-4
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1 刘明静 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
四位一体
数学讲评课
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
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