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摘要:
幸福教育是一种理念、信仰,更是一种实践和追求,在追寻中感受和获得幸福,在幸福的状态中快乐地生活和成长。幸福教育是一扇门,推开它,满是阳光和鲜花,给人带来快乐和幸福。努力践行幸福教育,让参与教育过程的学生和教师都感受幸福,并获得创造幸福的能力。幸福的学生:不仅给予学生幸福的学习生活,还要成全每一个孩子一生的幸福。指导学生树立正确的价值观和幸福观。
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文献信息
篇名 敲开幸福教育的大门
来源期刊 江苏教育:中学教学 学科 教育
关键词 幸福教育 学习生活 教育过程 学生 幸福观 价值观 感受 快乐
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 M0002-M0003
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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研究主题发展历程
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幸福教育
学习生活
教育过程
学生
幸福观
价值观
感受
快乐
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:中学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-486
出版文献量(篇)
1934
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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