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摘要:
现代教育技术全面渗入新一轮小学语文课程改革,使语文课堂正大步迈向现代化,使我们的语文教学遇到了巨大的挑战.在新课程实施背景下,如何善用现代教育媒体,使之有机融入语文课堂,实现整合性发展,从而优化现代语文教学是摆在我们广大语文教育工作者面前的一个重大课题.信息技术与语文学科教学整合用意在于将信息技术手段合理有效地渗透到语文课堂教学中,从而提升教学的有效性,更好地实现教学目标,让学生在一堂课中得到更大的收获.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让现代信息技术走进小学语文课堂
来源期刊 少儿科学周刊(教育版) 学科
关键词 现代信息技术 小学语文学科 有效整合
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教苑拾贝
研究方向 页码范围 293
页数 1页 分类号
字数 1678字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
现代信息技术
小学语文学科
有效整合
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿科学周刊(教育版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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369
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