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科普性说明文语言训练的三个层面--以教学《果园机器人》《飞向蓝天的恐龙》为例
科普性说明文语言训练的三个层面--以教学《果园机器人》《飞向蓝天的恐龙》为例
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摘要：
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语言象似性对英语说明文写作教学的启示——以林语堂的《人生如诗》为例
语言象似性
《人生如诗》
英语说明文
写作教学
探索说明文语言教学注意事项
初中语文
说明文
语言教学
优化说明文教学的"三点尝试"
说明文教学
精心设计
可写内容
说明文单元的整合教学法
说明文
整合
教育
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文献信息
| 篇名 | 科普性说明文语言训练的三个层面--以教学《果园机器人》《飞向蓝天的恐龙》为例 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（小学版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2015,（1） | 所属期刊栏目 | 教学案例 |
| 研究方向 | 页码范围 | 48-50 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 2667字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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教学与管理(小学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7242
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