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摘要:
“工商导论”是商务英语专业的必修课程,它是学生后续学习经济学、管理学、市场营销学、电子商务等课程的基础.为了提高“工商导论”课程的教学效果,以行动研究的理论和方法为指导,探讨了这门课程教学方法的设计和完善途径:通过引入案例教学,引发学生的学习兴趣;通过加强师生互动,活跃课堂气氛;通过加强实践环节,鼓励学生理论联系实际.同时针对使用美国原版教材、用英语授课的特点,制定具体的教学行动计划,并在实施过程中不断反思与改进,逐步提高教学效果,为学生今后学习更多更深的专业课程打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 行动研究理论和方法指导下的“工商导论”课程教学改革
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 商务英语 “工商导论”课程 行动研究
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号
字数 5183字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋兰 北京林业大学外语学院 17 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
商务英语
“工商导论”课程
行动研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
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