在阅读教学中培养学生的探究能力

• 作者: 邹文章
• 来源期刊: 教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 探究 培养
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

《语文课程标准》指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。”因此，我们要根据新课标精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，逐步改变学生单一、被动的学习方式，改变以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面，给学生更多的独立获取知识的机会，逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读能力。那么，如何在阅读教学中培养学生的探究能力呢？

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1	邹文章		1	0	0.0	0.0