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摘要:
通常情况下,在英语句子中作为谓语成分的实义动词的母语负迁移是母语负迁移问题的一个重要方面。通过中英句法结构的差异深入探讨英语实义动词的母语负迁移现象,对于减少大学生英语写作中产生母语负迁移现象的可能性,提高其英语语言运用能力,具有重要的实践指导意义。
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文献信息
篇名 英语实义动词的母语负迁移--以大学英语写作为例
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 文学
关键词 英语 实义动词 母语负迁移 大学英语写作
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 文学?语言文字
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 H315
字数 2555字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.-1296/G4.2015.01.061
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈媛媛 佛山职业技术学院思政部 13 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
实义动词
母语负迁移
大学英语写作
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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