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摘要:
探讨采取融合式教学模式,使之更加适用于高校体育课教学,是发展前景极为广阔的一项课题.采取现代教学手段与传统教学手段相融合、课内与课外相融合、理论与实践相融合的办法,是缓解高校体育课上学生进步缓慢、思维偏激的一剂良方.
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体验性教学
体验课
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “融合式”教学模式在高校体育课中的应用
来源期刊 山东农业工程学院学报 学科 体育
关键词 融合模式 高校体育 课堂应用
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 191-192
页数 2页 分类号 G807
字数 3084字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 粘忠宜 13 22 2.0 4.0
2 苏莲娜 11 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
融合模式
高校体育
课堂应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业工程学院学报
月刊
1008-7540
37-1500/S
大16开
山东省济南市历城区农干院路866号
1985
chi
出版文献量(篇)
10684
总下载数(次)
18
总被引数(次)
18832
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