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摘要:
多功能模拟人在诊断学穿刺实验教学中应用。其优势为克服教师教学的单调、呆板和过于抽象缺点;克服学生学习主动性不强、接受知识困难的缺点;能解决典型病例不足、病人配合困难等问题,其不足为在多功能穿刺模拟人所实施的穿刺术有失真现象。
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文献信息
篇名 多功能穿刺模拟人在诊断学实验教学中的应用
来源期刊 长沙医学院学报 学科 医学
关键词 多功能模拟人诊断学 诊疗技术
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 R
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1 胡坤裕 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多功能模拟人诊断学
诊疗技术
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长沙医学院学报
季刊
8开
2003
chi
出版文献量(篇)
691
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3
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