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摘要:
阅读是听、说的关键,阅读能力的提高可促进英语听、说、写等能力的提高。学生阅读能力具有重要意义,但目前职校学生英语阅读基本能力欠缺,因此,对于阅读教学,笔者根据自身的教学经验,提出几种行之有效的方法。
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关键词云
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文献信息
篇名 中职课堂学生英语阅读能力的提高
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 提高 中职 英语 阅读能力
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 186-186
页数 1页 分类号 G712
字数 1875字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晋丽梅 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
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参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
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1991(1)
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1998(2)
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2000(2)
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2001(1)
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
提高
中职
英语
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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