提高学生“微写作”能力的思考与实践

• 作者: 沈建忠 郑军亮
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 微写作 能力 思考与实践
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 来稿撷英
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 字数: 2991字
• 语种: 中文

摘要

微写作是一种适应现代快节奏生活的新型写作形式,考查学生运用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感的能力.在“微写作”教学中,如何让学生学会积累生活、积淀思想、懂得情感、学会表达、提升素养,是我们每一个语文教师都需要思考的课题.本文试就提高学生“微写作”能力的实践谈一些做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈建忠		6	6	1.0	2.0
2	郑军亮		1	4	1.0	1.0