作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当今,处理语言关系、实施语言教育存在不少困扰,有时甚至酿成尖锐的矛盾,已经成为社会治理的一大难题.要破解这个困局,最重要的一个方面,就是要顺应发展,更新观念,突破片面和偏狭,以开放的心态和开阔的视野审视语言问题.其中,树立着眼人生存与发展需要的全面语言素质观,应该有助于正确认识和处理各种语言关系,科学规划和实施语言教育,避免不应有的矛盾.
推荐文章
破解语言密码着力语言运用
鉴赏篇章
构建段式
品读感悟
学习表达
多渠道发展语言教育,提高学前教育质量
语言教育
学前教育
幼儿园
多渠道
让幼儿语言教育更有效
幼儿园
语言教育
有效策略
语言情境
绘画在幼儿语言教育中的应用分析
绘画
幼儿
语言教育
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 破解语言关系和语言教育困扰的一个视角——再论着眼人生存与发展需要的全面语言素质观
来源期刊 中国社会语言学 学科
关键词 语言关系 语言教育 语言矛盾 语言观 全面语言素质观 语言素质结构
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 语言教育与双语研究
研究方向 页码范围 53-58
页数 6页 分类号
字数 4943字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵世举 30 187 8.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
语言关系
语言教育
语言矛盾
语言观
全面语言素质观
语言素质结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国社会语言学
半年刊
16开
北京王府井大街36号
2003
chi
出版文献量(篇)
202
总下载数(次)
2
总被引数(次)
256
论文1v1指导