重视起步，依文练笔，激发兴趣

• 作者: 黄海燕
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 小学作文 起步训练
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: “国培”专栏
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 字数: 2943字
• 语种: 中文

摘要

作文是小学语文教学中的重难点，是小学语文教师感到十分棘手、十分头痛的问题。要改变这一现状，教师要引导学生做好以下几方面：从文中学，仿说仿写，厚积薄发；读写结合，引发想象，激发兴趣；引导观察，捕捉精彩，积累创新；致力导读，注重经典，学会运用出彩语言。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海燕		1	0	0.0	0.0