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谈任务驱动教学模式对教师素质提出的要求
谈任务驱动教学模式对教师素质提出的要求
作者:
任琴
刘毅
安龙飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
任务驱动
教学要求
教师素质
摘要:
任务驱动教学法的广泛应用,开创了教学的新局面,从根本上将传统的教学过程中教师“教为主”变为学生“学为主”,体现了“以生为本”的教学本质.随着这种新局面的到来,如何把握好课堂,做好学生的保障工作,成了教师面临的重大转变,所以为了运用好任务驱动教学模式,教师自身也要与时俱进,提高职业素质.
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问题设计
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文献信息
篇名
谈任务驱动教学模式对教师素质提出的要求
来源期刊
新校园(中旬刊)
学科
关键词
任务驱动
教学要求
教师素质
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
教师成长
研究方向
页码范围
180
页数
1页
分类号
字数
1544字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
刘毅
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任琴
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安龙飞
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研究主题发展历程
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任务驱动
教学要求
教师素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
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