医患交流现状及其对医学教育的启示

• 作者: 乔玉玲 刘晶晶 吴朝霞 李俊 李芳 牛颖 邹漫云 郭莉萍 黄芳
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 关键词: 医患交流 2型糖尿病 现状 启示
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 人文素质教育
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 字数: 6227字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2015.01.015

摘要

在当前医患关系紧张的情况下,提高医学生对医患交流本质的认识和医患交流的能力,已经成为医学教育的核心内容之一.为了深入了解我国慢性病患者与医生的交流现状,探讨患者对医患沟通的认识、评价和期待,进而为医学教育提供启示,本研究选取16例2型糖尿病患者,对其进行一对一半结构式深入访谈,鼓励患者围绕“医患交流”展开叙事.访谈结果显示,患者对医患交流整体评价较为乐观,但对医疗体制、医疗水平、医生态度和交流方式等方面尚存不满.研究发现,当前糖尿病患者与医生的交流仍然存在两个方面的问题:“任务聚焦型”行为不充足,交流信息不充分;交流中的社会情感型行为尚有缺失.基于分析结果,针对提高医学生医患交流能力提出了建议.