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摘要:
当前医患关系成为全社会普遍关注的热点问题,这种医患紧张的持续存在对医学教育工作产生了深远的影响.传统的知识传授,人文精神和人文关怀教育薄弱已经不能适应形势发展的需要.未来的医生,不仅应具备广博的医学专业知识,还应具备精湛的医疗技能、较强的人文精神或人文关怀意识和高尚的医德医风,从而对医学教育提出了更高的要求.将从医患关系矛盾产生的根源入手,通过分析探求医患关系紧张状态下医学教育应如何改变来适应.
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文献信息
篇名 当前医患关系下的医学教育
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 医学教育 医患关系 人文关怀
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-112
页数 分类号 G641
字数 4551字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2011.01.45
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田峰 山西医科大学第二临床医学院精神卫生教研室 48 228 9.0 12.0
2 李荣山 山西医科大学第二临床医学院诊断学教研室 209 1017 14.0 21.0
3 唐丽萍 山西医科大学第二临床医学院人事科 6 24 3.0 4.0
4 许莲蓉 山西医科大学第二临床医学院诊断学教研室 39 79 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
医患关系
人文关怀
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引文网络交叉学科
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基础医学教育
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2095-1450
14-1364/R
大16开
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22-285
1999
chi
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