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摘要:
我们所生活的世界;纵看是历史;横看是社会。社会科学中;历史、地理、政治是其中重要的组成部分,让我们的学生关心和热爱我们所生活的世界,是社会科学教育的目标。长期以来,我国的中学课程设置中,把社会科学进行细化,是为了让学生能对每个学科领域有更深层次的了解,这是社会科学发展的结果,也是社会发展的要求。但是,随着时代的发展进步,社会对个人素质的要求越来越高,学生也已经不再满足于对书本知识的了解,他们渴望了解和关注课堂外面的世界,这就需要教师重新整合教学资源,适应社会发展的需要,本文试着从高考文综部分试题偏重政史地综合知识运用的这一角度来探讨合作教学的意义。
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文献信息
篇名 从高考文综看政史地综合教学的意义
来源期刊 文摘版:教育 学科 教育
关键词 高考文综 政史地综合教学 合作教学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 272-273
页数 2页 分类号 G634.55
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研究主题发展历程
节点文献
高考文综
政史地综合教学
合作教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
月刊
1671-5624
50-9214/G
重庆市渝北区洪湖西路18号上丁企业公园
出版文献量(篇)
109
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