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论比较教育依附论对我国高等教育发展的启示
比较教育依附论
解读
价值
高等教育
启示
加入WTO与我国高等教育产业发展
WTO
我国高教产业
机遇
挑战
发展对策
从高等教育产品的特性论我国高等教育管理
高等教育
公共事业
教育事业产品
高等教育管理
论比较教育依附论对我国高等教育发展的启示
比较教育依附论
解读
价值
高等教育
启示
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 阿尔特巴赫的依附理论与我国当代高等教育
来源期刊 成都职业技术学院学报 学科 教育
关键词 阿尔特巴赫 依附论 中心-边缘 高等教育
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号 G649.21
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶亮 5 2 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阿尔特巴赫
依附论
中心-边缘
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都职业技术学院学报
半年刊
成都市高新区益州大道北段15号成都职业技术学院
出版文献量(篇)
386
总下载数(次)
0
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0
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