作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<正>一、少先队美育的基本思想1.基本涵义和任务少先队的美育是指少先队组织为主体实施的少年儿童的审美教育,本质和任务是审美育人,从儿童组织的角度出发,通过各种教育实践活动满足和提高少年儿童的审美需要,促进儿童的审美情感和体验。少先队美育是少年儿童全面发展教育的重要组成部分,也是少先队组织教育的重要内容。少先队美育的任务有:培养少先队员发现美的能力,让少年儿童拥有一双善于发现美的眼睛,学会在平凡的学习及社会生活中
推荐文章
少先队仪式活动的价值提升研究
少先队
仪式活动
仪式教育
小学少先队德育活动创新思考
少先队
德育活动
创新
浅谈如何有效地开展少先队活动
少先队主题活动
思想性
主体性
关于少先队活动课的思考与建议
少先队活动
常态化
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 少先队的美育活动
来源期刊 上海少先队研究 学科 政治法律
关键词 发现美 主体实施 全面发展教育 审美情感 活动教育 教育实践 审美需要 感受体验 艺术技能 审美修养
年,卷(期) sxdyj_2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-41
页数 4页 分类号 D432.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林频 7 20 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
发现美
主体实施
全面发展教育
审美情感
活动教育
教育实践
审美需要
感受体验
艺术技能
审美修养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少先队研究
双月刊
2096-1812
31-2121/D
16开
上海市东湖路17号
4-891
2013
chi
出版文献量(篇)
1018
总下载数(次)
9
论文1v1指导