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摘要:
教师是学校教学工作的主体,学校教师的管理是学校教育教学质量的决定性因素。师资水平对教学质量的影响是众所周知的,在实际教育过程中师资水平的发挥与教师的工作满意状态以及所处教育环境的作用是分不开的,同时教师工作满意度也是影响教师职业成熟度和教师心理健康的重要因素,因此对教师工作满意度研究的探讨,有着非常重要的理论和实践意义。
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文献信息
篇名 以评价促进青年教师工作满意度水平提高
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 教育
关键词 教师工作满意度 教育教学质量 青年 评价 教师心理健康 师资水平 决定性因素 职业成熟度
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-51
页数 4页 分类号 G40-052
字数 语种
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1 尤登星 13 36 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师工作满意度
教育教学质量
青年
评价
教师心理健康
师资水平
决定性因素
职业成熟度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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