高中化学教学中学生学习兴趣激发策略探究

• 作者: 徐巧定
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学教学 学习兴趣 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

高中化学是培养学生创新型思维,实践能力的关键阶段.如何激发高中生对化学的兴趣,由被动式学习转化为主动式学习,自主地探索化学知识,是新课改对高中化学教师提出的一大重任,也是高中化学教学研究的核心.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐巧定		4	4	1.0	2.0