注重情境创设激发学习兴趣--英语教学中的情境教学策略

• 作者: 黄温伏
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 小学英语 情境 教学
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 281-281,282
• 页数: 2页
• 字数: 3912字
• 语种: 中文

摘要

情境教学就是根据教材创设以形象为主体，富有感情色彩的情景和氛围，激起学生的学习情绪，从而引导他们从整体上理解和运用语言的一种教学方法。可以通过情境教学来激发学生的学习兴趣，增强学生学习英语的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄温伏		1	0	0.0	0.0