远程教育环境下青年教师教学发展策略探索

• 作者: 张东鸣 徐玲
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 远程教育 青年教师 教学发展 内涵意义 策略探索
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 探讨与研究
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

摘要

教学发展是青年教师的职业追求和人生愿望,远程教育可以使他们分享到优质教学资源,缓解工作学习矛盾,保障教学持续发展.笔者对教师教学发展内涵与意义进行了探讨,对远程教育在教师教学发展中的作用进行了深刻阐述,并基于远程教育提出教师教学发展策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐玲		48	134	6.0	10.0
2	张东鸣		94	577	13.0	19.0