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音乐教学法课程中学生应用能力培养的思考与实践
音乐教学法课程中学生应用能力培养的思考与实践
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摘要：
音乐教学法课程应培养学生职业所需的应用能力,包括专业综合能力、课堂表达能力、学科研究能力.从树立全面发展观念,提高课堂表达技巧,丰富学习内容形式入手,探讨如何在音乐教学法课程中增强学生应用能力.
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文献信息
| 篇名 | 音乐教学法课程中学生应用能力培养的思考与实践 | ||
| 来源期刊 | 西昌学院学报（自然科学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 音乐教学法 应用能力培养 音乐教育 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（4） | 所属期刊栏目 | 艺体·教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 88-91 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | J60-4|G642 |
| 字数 | 5510字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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音乐教学法
应用能力培养
音乐教育
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期刊影响力
西昌学院学报(自然科学版)
主办单位：
西昌学院
出版周期：
季刊
ISSN：
1673-1891
CN：
51-1689/N
开本：
出版地：
四川省西昌市马坪坝
邮发代号：
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
2767
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