论大学生应用型英语语言输出能力的培养

• 作者: 杨莉
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 文学
• 关键词: 语言输出能力 教师语言 条理性 输出理论 语块 学习过程 学习语言 语言学习 语言习得过程 习得者
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨莉	长春理工大学光电信息学院	10	4	1.0	1.0