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摘要:
针对目前“点菜式”教学模式缺乏有效的质量监控手段,提出了一种基于SPC的综合质量管控方法.通过在教学过程的关键教学环节设置多个控制节点,采集能够充分反映教学质量的相关信息,采用SPC技术分辩出影响该教学模式质量的主要因素,使教学过程始终处于统计可控状态.将该方法应用于具体教学改革实践,并利用SPC规范对实际应用性能进行分析和评估,结果表明所提出的教学质量管控方法取得了预期效果.
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文献信息
篇名 基于SPC的“点菜式”教学质量管控方法研究
来源期刊 云南民族大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 点菜式教学 菜单式教学 教学质量 统计过程控制
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 信息与计算机科学
研究方向 页码范围 75-79
页数 5页 分类号 TN710.34
字数 4003字 语种 中文
DOI 12.3969/j.issn.1672-8513.2015.01.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康桂华 河海大学常州校区物联网工程学院 43 106 6.0 7.0
2 陈文芳 河海大学常州校区教务部 6 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
点菜式教学
菜单式教学
教学质量
统计过程控制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-8513
53-1192/N
大16开
中国昆明市一二·一大街134号
1992
chi
出版文献量(篇)
2286
总下载数(次)
5
总被引数(次)
8502
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