建构“形势与政策”课程模块化内容的探索与实践

• 作者: 罗万勋 赵毅
• 来源期刊: 高教研究：西南科技大学
• 学科: 教育
• 关键词: “形势与政策” 课程内容 模块化构建
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

＂形势与政策＂教育教学在各高校普遍开展,但多年来存在着思想认识不重视,管理缺位,教学内容简单等问题,失去了形势与政策教育的针对性和实效性。强化学科建设、课程建设,加强教学研究势在必行。深化＂形势与政策＂课程教育教学内容的研究是课程研究的重点与核心,在此提出＂形势与政策＂课模块化内容构建的设想,做出了一定的探索和实践运用,取得较好效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗万勋	西南科技大学政治学院	6	0	0.0	0.0
2	赵毅	西南科技大学政治学院	8	6	1.0	2.0