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摘要:
写作训练是高中英语教学的一个重要组成部分,写作水平则是高中生英语综合能力的体现.因此,高中英语教学应从"以点带面,打好写作基础""以读带写,培养英语语感""以表行文,增强逻辑水平""画龙点睛,提升文章档次"四个环节入手,重视写作训练,提高学生写作水平和英语综合运用能力.
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文献信息
篇名 高中英语写作训练的几种方法
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中英语 写作训练 方法策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 3042字 语种 中文
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1 王冰 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中英语
写作训练
方法策略
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期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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3
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2096
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