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摘要:
现阶段,我国多所高校在结合信息技术的基础上构建了教师教学质量测评系统,该系统能够通过积累大量的数据,在大数据分析技术的基础上对任课教师及教学质量做出整体而准确的评价,对于加强高校管理水平,提高同学生之间的沟通能力及教学质量具有重要意义.
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文献信息
篇名 高校教学质量测评体系研究
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 大数据分析技术 教学质量 测评研究
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G622.0
字数 2243字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2015.04.091
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
大数据分析技术
教学质量
测评研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
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