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摘要:
青年教师已成为工商管理类专业教师群体的中坚力量,但教学能力普遍不高,得不到学生的认可。要提高青年教师教学能力,主要的办法是从制度上入手,严格课堂准入机制、强化动力机制、构建有效的压力机制、完善跟踪培养机制、构建实战经验获取机制等。重视对工商管理类专业青年教师教学能力问题的研究,并着力提高其教学能力,对推动工商管理类专业教师专业化和提高工商管理类专业教育质量具有重要的意义。
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工商管理类
培养目标
实践教学
保障体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工商管理类专业青年教师教学能力提升的路径探索
来源期刊 教育进展 学科 教育
关键词 工商管理类专业 青年教师 教学能力 提升路径
年,卷(期) jyjz_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-152
页数 9页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁胜军 桂林电子科技大学商学院 52 182 7.0 11.0
2 张剑光 桂林电子科技大学商学院 13 13 3.0 3.0
3 刘伟 桂林电子科技大学商学院 10 21 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
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2014(1)
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2015(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工商管理类专业
青年教师
教学能力
提升路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育进展
双月刊
2160-729X
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
769
总下载数(次)
3
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