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摘要:
一、背景与意图玩圈是幼儿喜欢的体育活动之一。通过观察发现小班的幼儿也爱玩圈,可是由于经验不足不会玩。为了让幼儿掌握玩圈的技巧,并能探索多种玩圈的方法,我设计了《圈圈乐》这个活动。同时,《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解,支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。而亲子活动以幼儿跟家长的互动游戏为核心内容,
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篇名 小班亲子活动《圈圈乐》课例研析
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 亲子活动 小班 课例 合作伙伴 体育活动 主动参与 教育能力
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G610
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节点文献
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
亲子活动
小班
课例
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体育活动
主动参与
教育能力
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期刊影响力
当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
出版文献量(篇)
1154
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11
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2307
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