“马克思主义基本原理概论”课的论辩教学

• 作者: 郭飞
• 来源期刊: 思想政治理论教育新探索
• 学科: 教育
• 关键词: “马克思主义基本原理概论” 教学 论辩
• 年，卷（期）: sxzzlljyxts_2015,（1）
• 页码范围: 259-265
• 页数: 7页
• 分类号: G641

摘要

'马克思主义基本原理概论'课的教学过程,即教师向学生阐明马克思主义基本原理的内容和逻辑,实现教师的教学过程与学生的认知过程和践行过程相统一。论辩在教学理念和教学方法方面为'原理'课教学提供了有益的借鉴。'原理'课的教学论辩具有可行性和优越性。基于论辩的教学设计方案,促使'原理'课的论辩教学由理论变为实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭飞	浙江工商大学马克思主义学院	12	53	3.0	7.0