赴弗吉尼亚大学双语教学培训项目感受

• 作者: 李树白
• 来源期刊: 常州工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 弗吉尼亚大学 双语教学培训 社会考察 培训体会
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 7-11
• 页数: 5页
• 分类号: G649.712

摘要

在弗吉尼亚大学(The University of Virginia,UVa)进行了双语教学培训,采取课堂讲授、跟班听课、社会考察等相结合的方法开展研修培训,旨在提高学员英语水平的基础上,把握、了解美国课堂教学的内容、方法、手段等,并在教学内容、方法、手段的对比中,拓展视野,更新理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李树白	常州工程职业技术学院校企合作办公室	48	50	4.0	5.0