论文降重
免费查重
英国:提出"教学卓越架构"以强化高教教学成效
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
英国商业、创新及技能部主管大学与科学国务大臣(Minister of State for Universities and Science)Jo Johnson 于2015年7月1日对"英国大学协会"(Universities UK,简称UUK)的演讲提及,"教学"应是高等教育的核心,但依据最新出版的HEPI-HEA学生学习经验调查和BBC/ComRes问卷结果,均显示大学生认为学习成效并未和高昂学费相称.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2015(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民办教育新观察
主办单位：
上海教科院民办教育研究所
上海市民办中小学协会
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
N准/沪K0567
开本：
出版地：
上海市辨闵行区虹泉路999号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1183
总下载数（次）
2
期刊文献
相关文献
推荐文献
