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《学记》里“师说”的现代启示
《学记》里“师说”的现代启示
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摘要：
《学记》的师说，包括了为师之道、为师之德、为师之才、为师之法等内涵，至今仍有其强大的生命力。
为师之德。自古以来，中国都有着“尊师重道”的观念，教师一直是受人推崇、尊敬的职业，教师肩负着传道的责任，同时也赋予了教师更为重要的使命，对教师的要求很严格。
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文献信息
| 篇名 | 《学记》里“师说”的现代启示 | ||
| 来源期刊 | 重庆与世界：教师发展 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 《学记》 现代启示 师说 为师之道 尊师重道 教师 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 78-79 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G40-09 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
《学记》
现代启示
师说
为师之道
尊师重道
教师
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆与世界：教师发展
主办单位：
重庆市人民政府外事侨务办公室
重庆市人民政府港澳事务办公室
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-7111
CN：
50-1011/D
开本：
出版地：
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
邮发代号：
78-288
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
2877
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