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摘要:
教学目标决定着教学内容的确定,维吾尔语专业的课程目标也同样决定着专业课程的设置。文章通过分析西北民族大学维吾尔语专业课程设置存在的若干问题,探讨了维吾尔语专业的课程目标及对课程设置的指导作用。
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文献信息
篇名 维吾尔语专业课程目标与课程设置探析
来源期刊 新疆教育学院学报 学科 教育
关键词 维吾尔语专业 课程目标 课程设置
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 双语教育
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G642
字数 4699字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨德明 西北民族大学维吾尔语言文学学院 13 13 2.0 3.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
维吾尔语专业
课程目标
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆教育学院学报
半年刊
1008-3588
65-1142/G4
大16开
新疆乌鲁木齐光明路333号
58-160
1985
chi
出版文献量(篇)
2496
总下载数(次)
6
总被引数(次)
5456
论文1v1指导